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体育教学部举办课程思政教学比赛

  参赛教师需从教学目标、教学设计思路、思政元素融入点以及预期的教学效果等方面展开阐述,  在本次教学比赛中,参赛教师准备充分,较好地把握体育教学和课程思政的结合点,在教学设计中,将积极乐观、团结合作、勇敢顽强和努力进取的思政理念融合在体育技能活动中

  参赛教师需从教学目标、教学设计思路、思政元素融入点以及预期的教学效果等方面展开阐述,

  在本次教学比赛中,参赛教师准备充分,较好地把握体育教学和课程思政的结合点,在教学设计中,将积极乐观、团结合作、勇敢顽强和努力进取的思政理念融合在体育技能活动中。老师们PPT课件制作优良,时间安排合理,对所授专业课程内容讲解详细。老师们的精彩教学让在场教师和评委都看到了体育课程思政的效果和魅力,获得肯定和好评。

  体育教学部副主任徐飞对本次参赛教师给予肯定,并强调体育教师要高度重视体育课程思政建设,用潜移默化、润物细无声的方式进行思政教育,要充分整合资源建好体育课程,在搭建体育精品课程的同时,将课程思政元素更多地融入到体育教学全过程,深入推进“三全育人”综合改革。各位评委老师也做了详细的点评和指导,鼓励参赛教师深入挖掘体育课程思政元素,充分发挥体育教育功能,进一步探索将优良体育精神和体育思政融入课堂教学。

  通过本次课程思政教学比赛,体育部全体教师进一步明确“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义,树立责任担当。今后体育部在加强日常教学管理的同时,将稳步推进课程思政建设,把立德树人根本任务进一步落实。(作者:陈华 陈欣;审稿:徐飞)