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五育并举(德育、智育、体美劳育)

  五育并举高考怎么考?作文题、范文、素材精选(德育、智育、体育、美育、劳育)  内容提示:【德 德 育 育】 阅读下面的材料,根据要求写作

  五育并举高考怎么考?作文题、范文、素材精选(德育、智育、体育、美育、劳育)

  内容提示:【德 德 育 育】 阅读下面的材料,根据要求写作。 在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。 【参考范文】 可怕 的不文明 地铁上,一男子随地吐痰,遭到...

  【德 德 育 育】 阅读下面的材料,根据要求写作。 在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。 【参考范文】 可怕 的不文明 地铁上,一男子随地吐痰,遭到指责后,还不停地用污言秽语跟乘客们对骂,直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来,一语不发。我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝,他的这种非一般的不文明是十分可怕的,它映射出国人的劣根。 吐痰男的言行是怎样的行为?在公共场合随地吐痰,实是不卫生不文明之举,遭到指责后竟与人们恶语相加,这就不是一般的不文明,而是素质极差,性格有缺陷。这种知错还不改的偏执的 人,只能算是人渣或是问题青年。一个人在公共场合随地吐痰,也许是平时卫生习惯不好所致,纯属个人习惯问题。但被人指出来后仍不知悔改,还口出秽语,想为自己辩护,连最起码的“羞耻心”也荡然无存,这个问题就严重了。轻则说明他品行缺失,重则说明他心灵扭曲。要知道:一个连最起码的羞耻感都没有的人,肯定不成其为人;一个连羞耻感也没有的民族也肯定是个没希望的民族。 吐痰男为什么会这样呢?这也许跟他成长的环境有关,子不教,父母之过;也许跟学校教育有关,如今学校教育重成绩、重智育,轻德育、轻做人。培养出不少外表有模样,内在缺素养的青年。也许是一个个案,但它至少是我们社会的一份子,他的言行举止跟社会环境息息相关。不管是什么原因,一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关联的。 遇上这种不文明的行为,我们该如何对待?一味地当众指责,恐伤其脸面,就是损伤了年轻人的自尊,才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。黑衣男的一脚,虽暂时让吐痰男心火熄灭,但是否从心里服气,认识自己的错误并感到愧疚呢?不得而知。这种“以黑制黑”的方式,不一定能达到“以黑治黑”的效果,甚至,适得其反。我认为,对这种不良的行为,最好是善意的劝说,既维护了当事者的面子,又悄无声息地让他反省;其次是制定强有力的处罚制度,加上不折不扣的执法;其三是提高国民的 整体素质。让“社会秩序,人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。只要有健康的土壤,文明之花才会遍地开放。 有人说,不就随地吐一口痰吗?至于如此大做文章吗?固然,一口痰是小事,很快就随风蒸发。然而,如果这个人的痰里携带病毒呢?如果人人都这么认为呢?那公共场所的环境文明有谁来维护?我们将生活在怎样的一个社会中? 我们的国家人特别多,尤其是公共场合。如果没有良好的秩序与环境,如果没有正确的公共卫生意识,文明从何谈起?如今,我们的国家发展了,人们的生活富裕了,建设和谐文明的小康社会已成为中国人的追求与梦想。而文明需要从我做起,精心培育出健康的土壤。那就让我们携手共进,一起创建美丽的家园吧! 【智 智 育 育 】 阅读下面的材料,根据要求写作。 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,他家把“忠厚传家久,读书继世长”的祖训当做传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【参考范文】 品德至厚,读书传家 三种传家宝代表的含义不同:小张家的传家宝是一个青花罐,是物质。小杜家的传家宝是勋章,是荣誉。小程家的传家宝是祖训,是精神。三者相比我觉得小程家的传家宝更有价值。 “忠厚传家久,读书继世长。”这一祖训强调的是“忠厚”的品与“读书”的行。 “青花罐”的确是一个有价值的传家宝,收藏下来了,可以是一古董,价值很大,可以换成很多钱。但是青花罐不过是身外之物,既不能提升自身品质又不能提高自己的知识水平。因此,我觉得青花罐远不及祖训有价值。 “勋章”确实值得人们敬佩,它代表着家族的荣誉,但就算功勋卓著也不过是先辈的辉煌,只能代表一时不能荣耀一世,所以我认为小程家的传家宝更有价值。 “忠厚”是做人之本。“读书”是对文化知识的追求和敬仰。 一个人若谨记“忠厚”二字,能让自身流着高贵的血液,而这种精神是人们用金钱与荣誉换不来的。有忠厚精神的人不会在取得一点点成功时沾沾自喜,他们具有踏实努力的精神,拥有忠厚精神的家族不会出现纨绔子弟,从而守住家业,维持长久。 读书使人变得有文化、有素质。一个人知识的多少影响一个人事业成功的几率。假如一个人不好好读书,他们通向成功的路 上会有很大的挫折与困难。一个人受不了学习的苦,又怎么能够尝到成功的甜?一人不受学习、读书的苦,必定受生活中的苦。如若一个人受学习读书的苦,他可能比不好好读书的人离成功更近一步。读书是通往成功道路的捷径。 当然不是每个人的“忠厚”与“好好读书”都会成功,毕竟天下没有通往成功的坦途。 虽然青花罐有年头、有故事,是价值万金的古董;勋章是我们得不来的荣誉与自豪。但是名利与财产乃身外之物,所以我认为小程家的“忠厚传家久,读书继世长”更具有价值。 纵是有千金、万般荣誉,也比不上忠厚的精神与读书。 忠厚乃做人之本,这种精神感召应该流传千年万代。万般皆下品唯有读书高,活到老读到老,这是自古至今永恒不变的华夏民族的箴言警句。“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”这是新一代国家最高领导人对于自己以及每一个人的训导。热爱读书是每一位成功人士的生活方式”,我们作为新时期的青年必须努力践行之。 “读书继世长”是要求后辈不断学习,不断汲取知识,不断向上进取。傅雷先生严格要求儿子,他怀着期盼儿子成才的心,在殷殷期盼下写了一封又一封家书,他教导儿子忠厚做人,多读诗书。由此看来,知识对人也是十分重要的,我们也应该传承下去。 在这个物质世界飞速发展的时代,也难掩精神世界的永恒。俗话说“富不过三代”,若以财富传家,只会让子子孙孙挥霍无度,哪里比得上精神传家有意义?视觉感知固然美好,哪里比得上读书启迪来得实在长久?物质享受固然重要,精神追求更为可贵。传承不仅在于肉体享有、更在于精神感受,传承不仅在于让我们不忘历史遥想当年,更在于指导当下,品和行双赢。 “忠厚传家久,读书继世长”道尽世间真谛,它同样汇聚着老一辈的殷切期盼。所以,这句话不该仅是小程家的传家宝,更应该是我们华夏子孙的传家宝。 【体 体 育 育 】 【作文题目】 阅读下面的材料,根据要求写作。 防控疫情期间,强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上,推送了三则与之相关的材料,鼓励全校师生参与讨论。 ①钟南山从小就喜欢运动,足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是 11 秒 2,年轻时举重的最高重量是 100 公斤,卧推可以达到 70 公斤。在北京大学医学部读书期间,他参加学校运动会曾创下几项纪录,至今无人能破;②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示:学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势,爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降,视力下降率、肥胖检出率继续攀升③有同学说,学业压力这么大,哪些闲心体育锻炼?有老师说,课时 这么紧,还要让学生打球跑步吗?有家长则认为,花时间运动不如参加数理化培训性价比高。 请结合材料内容,从学生、教师中任选一种身份,写一篇发言稿,在论坛直播中发言,向在线师生阐述你的观点,并提出具体的建议。 要求:选好角度,确定立意,不要脱离材料的内容和含意作文;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【参考范文】 强己之身,共筑中华 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 能作为高三学生代表在此发言,我感到非常荣幸。借此机会,我想和大家谈一谈在此次疫情中的感悟。罗家伦曾说:“一个强者要有三个基本条件:最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的精神。”作为学生,学习当然是我们的首要任务,但体育锻炼也是必要的。体育锻炼不仅仅能强健我们的体魄,还更能促进我们的身心发展。唯有先使自己的身体强健,才有能力勇担重任,共筑中华。 从 03 年抗击非典到如今抗击新冠,钟南山院士始终坚守在抗疫前线,他渊博的学识和专业的精神让人敬佩,但 84 岁高龄依然奋战在一线的健康体魄更是让人讶异。走近钟老,我们发现他从小就喜欢运动,足球、篮球、跑步都有涉猎。在大学期间,他参加运动会曾创 下几项纪录,至今无人能破,体育锻炼更是自己日常的一部分。在疫情期间,他每天保持高负荷的工作量,身体却依然能承受,这都离不开他几十年坚持不懈的锻炼。于我们学生而言,健康的体魄更加不可或缺。 而最近一次的全国学生体质健康调查报告显示,学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势。同学们,我们是祖国未来的栋梁之才,不为国家增添负担应是对我们最基本的要求。而如今我们连自己最基本的身体健康都无法保障,又如何继续接下来的学习与生活,更何谈去追逐自己的梦想,为国家作出贡献呢? 运动与学习相辅相成,二者从不相悖,都是充盈我们生活的必需品。如果说学习是我们每天的主食,那么运动则是其中必不可少的配菜,让我们品尝出生活的酸甜苦辣。运动不单是伸展四肢,它让我们学会如何生活并享受生活,我们会发现热爱运动的人更热爱生活、心态更积极、更有意志力。运动过程中需要咬牙坚持去克服身体的疲惫,这是运动中的“苦”;而运动过后满满的成就感更是对自己的一种肯定,这是运动中的“甜”。而学习又何尝不是这样的呢?高考前夕,我们学习时再难再苦再累也很少见有人半途而废,而是凭借心中的信念坚持到底。一次次测试过后发现自己的进步,便觉得所有的“苦”,尝起来都是甜的。在运动中培养出的耐力、爆发力和韧性等等,都在为我们我们的学习铺平前路。 对于认为学习压力大没有闲心锻炼的同学们来说,缓解压力的最佳方式恰恰就是运动,身心疲乏之时,你们可以来到操场,或约上 三五好友,或独自在操场挥洒汗水,去尽情释放自己的情绪,运动过后你会发现自己重新充满了元气;认为课时太紧的老师,不妨换个角度,去鼓励学生们运动,拥抱自然,也许张弛有度的学习生活才更适合我们;那些认为花时间运动不如上课外培训班性价比高的家长们,应调整观念,趁着闲暇,不妨与我们一起运动,这不仅仅是强身健体,更是一种与我们进行心灵沟通的最佳方式。 “乔木亭亭倚盖仓,栉风沐雨自担当”,老师、同学们,愿我们都能热爱运动,热爱生活,拥有强健的体魄,在人生路上坚不可摧,在风雨之中屹立不倒,有实力和能力去承担自己的责任、实现自己的梦想,用你我的强健身躯,塑造一个更加强大的中国。 谢谢大家! 【美 美 育 育 】 【作文题目】 作文题目:阅读下面的材料,按要求写作。“真即是美,美即是真。”(济慈)兴于诗,立于礼,成于乐。(孔子)社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。(马克思)美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培) 上面的材料引发你怎样的思考?要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于 800 字。 【参考范文】 美育是一种刚需 蔡元培说:“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。”然而,网络“污文化”在网络媒体的推动下,可谓“甚嚣尘上”,大有代替主流媒体的趋势。这样粗糙怪异的文化不断刷新着国人对美的认知,冲击着青少年尚不成熟的三观,使得中华文化的美好高洁被侵染,让人们不知“何为美”。故此,唯有加大美育的培养灌溉,才能成就个人之福,国家之幸。 加强美育培养是个人之福。人民日报发表时评,大声疾呼:“美育是一种刚需,为美而献身,比为面包而活着更加幸福。”拥有审美能力,就拥有了发现美的眼睛,就能够善于在苦难的生活中找到美,从而制造美,然后让自己即使在地狱中也能笑出声来,在苦难中也能开出花来。正如上海市某儿童画展,一个小朋友的作品上有一个洞,引来了评审们的好奇,“这是不是一幅破损的作品?”小朋友说“这是进入世外桃源的入口。”同样的破损,不同的角度得出不一样的答案,哪种答案更让人有幸福感?结果应该是不言而喻的。由此可见,倘若一个人的心灵和境界没有受到美的熏陶和启示,没有保留住一片审美的心灵的净土,任何美的种子播下,也不会生根发芽,也就不可能具备成就大学问和大事业的胸襟和气象。因此,个人的成绩系于美育培养之上。 加强美育培养是国家之福。中华传统文化中,高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美;《兰亭集序》是王羲之的精妙绝伦的书法之美;秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的独特之美。美是一种享受,一种修行,虽说美的种类有千千万万,然美绝不能堕于低俗、下流, 美决然不能成为恶俗文化的代名词。“污”文化的流行,折射出的恰恰就是现如今美育培养的缺位,这些低俗的审美观大行其道时,影响的不仅仅是个人的品德修养,更会在向国外展示形象的时候,拉低国人的素质,抹黑大国形象。冯骥才的感叹:“中华民族的审美,现在是低谷,充满了乱象。”因此,对于美育的培养和灌溉,必须引起我们的重视,唯有加强美育培养,才能使国家形象高大伟岸。 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”要加强美育培养,必须要一步一个脚印踏踏实实的做下去。美是一片沃土,只有勤加耕耘、施肥、浇水,才能使这片土壤...