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体育与美育_

  第九章 体育与德育、智育一样,具有审美的因素和美育的功能

  第九章 体育与德育、智育一样,具有审美的因素和美育的功能。由于体育的根本 任务是从体质方面教育和培养全面发展的人,所以要求教育者必须具备一定的 审美修养,努力发现、创造体育运动的美,寓美育于体育之中,引导受教育者 按美的规律增强体质,掌握体育运动的技术,以及培养他们优秀的体育道德品 质。 第一节体育运动的审美因素及其特点 一、体育运动的审美因素 体育运动的美具有广泛的范围,它涉及教育者、指导者与被教育者、竞技 者各自表现出的美,以及他们之间相互协调、统一融合的美;包括体育锻炼、 教学、比赛、表演等活动中表现出来的各种美。上述不同的主体可归结为从事 体育运动的人,而不同的体育活动展示的美都是体育运动主体的身体美、运动 美、精神美的具体表现。 (一)身体 xx 身体美是人类健康的身体所呈现的美,它是由能进行生命活动的机体表现 出来的美。身体美与人体美有不同的地方。人体美主要指人体表面轮廓的美, 例如人的曲线美,通常将它作为区分人与非人的属性的概念。而身体美则是有 层次地贯通着生气的整体,例如人的健康、强壮的美,通常可与人的其他美 (如心灵美、行为美)的概念本对应。身体美的最重要因素是健康美,即健 美。健,指强有力;康,含愉快平安之意。健康涉及人的身体和情绪两个方 面,要求身心俱泰。所谓健美的体魄,是指人的身体强壮结实,无病理反应, 并且具有良好的精神状态。健康美不仅是针对人的身体而言,还能用来衡量人 的动作姿态以及各种运动项目所产生的积极效果。因此,它是体育活动中进行 审美判断和审美评价的一种重要尺度。 健康美通过人的优美的姿态、健壮的体形和充沛的精力等表现出来。优美 的姿态指人的身体各部位的匀称,具有优美的曲线,站立、坐卧的姿态稳当, “立如松、坐如钟、卧如弓、行如风”。外在的优美姿态是由内有的健壮体魄支 撑着的,端正、均匀、协调的健壮的骨骼决定,附着于骨骼上的发达肌肉和红 1/4 润、光洁的皮肤,会给人以柔软的弹性感。发育和锻炼而成的健壮体格是无病 理反应的,在精神上体现出一个人气度轩昂,富有生命活力和能动性。 (二)运动 xx 运动美是指人体在运动中形体变化表现出来的美。技巧美是运动美的重要 内容。人体运动的直接目的是完成运动技术,运动技术的要求与美学要求具有 一致性。运动动作必须按规格完成,达到准确、熟练、轻松、自然,以至于运 用自如,形成优美的技能和技巧,使之具有变化美、安定美、造型美、准确 美、和谐美、韵律美等。运动动作越科学、越成熟,运动技巧水平越高,体育 效果越好,美学价值或以速度美为主,或以爆发美为主,甚至表现柔软美、优 雅美、弹力美和轻快美等。并非一切运动项目都体现刚性美,而更多的是刚柔 结合。 (三)精神 xx 精神美是人体在体育运动过程中,通过各种行为所反映出内心世界的美, 是体育美中经过升华的万分。人体是身心统一的整体,身体运动的过程,也伴 随着心理、意识发展的过程,人在掌握运动动作的同时,也会塑造自己的心 灵。罗丹说: “没有一条人体的肌肉不表达内心的变化的。一切肌肉都在表示快乐和悲 哀,兴奋和失望,静穆和狂怒??伸着的两臂,斜倚的躯干,是和眼睛与嘴唇同 样能温柔地微笑的。”这说明了人体动作衷情是与内心活动密切相联的。 人的精神世界是丰富多彩的,体育的精神美涵盖知、意、情不同领域。如 通过体育活动可以激发人们对美好生活、事物的理解和追求,锻炼人的坚毅、 忍耐、机敏、果断、勇敢等意志,养成遵守纪律、友爱合作、拼搏牺牲的高尚 道德,并具有热爱生命、热爱集体、热爱祖国的情感。 二、体育运动 xx 特点 体育运动中的美除了具有美的一般特性之外,还有它自身的特点。首先, 体育运动美具有表演性。体育运动以人体的塑造为基点,人们利用大自然造福 于人体的一些因素,进行各种体育活动来改善自己的生理机制和功能。一旦发 2/4 明有利于完善人体的运动、动作,它就必须通过人体自己的优美动作来教育他 人,使他人在欣赏人体的运动美中得到美的熏陶,进而接受新的运动项目和新 的动作,同时还通过不断的表演来完善原有的动作。因而体育运动的美不是藏 而不露的,而是在公开的场合尽情地表现出来。体育运动的美的表演性在体育 运动的发展进程中不断完善、丰富,成为有系统、有组织的体育表演。有以充 实运动会内容与活跃运动会气氛为目的的竞技表演,如运动会开幕时的大型团 体操和跳伞表演等;有以吸引人们参加体育竞技与提高技术为目的的示范表 演,如地方请国家队运动员来传经送宝的体育竞技表演,甚至舞台上的武术表 演;有以汇报学习成绩为目的的体育节目的表演等等。特别是近年来,以音 乐、舞蹈为主的艺术成分大量地渗入体育运动,使体育运动美的表演特性越来 越突出,出现了表演性很强的体育项目。如艺术体操、花样滑冰、滑水、花样 游泳、健美等。 其次,体育运动美具有竞技性。体育运动以最直接和最不掩饰的竞争方 式,呼唤着人的本质力量。只有竞争,人类才会发展,才会进步,为了在竞争 中取胜,人们认识与改造世界的创造性便充分地发挥了出来。当然作为审美范 畴的竞技美中的竞争内涵,与其它竞争,例如资本主义社会的商品竞争有着根 本的不同。竞技美可以从技术角度、社会道德角度和意志角度加以考察。 从技术角度看竞技美,又可具体表现为技巧美、统一美、韵律美、力量 美。 统一美指在体育运动项目中,一整套的运动技术结构、技术流程、力量的 纺一等美的因素。例如排球运动从发球、接球、传球到扣球,甚至拦网等连续 的完美过程体现出技术的统一性,给人一种美的享受。恰当流动的韵律因素, 有开始、发展、重复、高潮、结束等过程,动作的展开犹如音乐的韵律线起 伏,这就是韵律美。如体操动作连续完美的过程体现的美。竞技技术与竞技者 力的要素美是力量美。如排球发球、扣球凶猛有力但又不失之技术性。举重、 拳击、武术等充满爆发力,犹如雄狮般壮美等等。从整体上看,体育运动的统 一美、韵律美和力量美构成了技巧美。高超而熟练的技巧必然表现出动作的统 一性,富有韵律感和力量感,使人感受到生命的强盛活力。例如。美国职业篮 球赛“NBI”中芝加哥公牛队,天皇巨星乔丹精湛绝伦的球艺无人与其匹敌,他进 3/4 攻时,对方必须二至三人防守,而乔丹整体观念又强,善于与队友配合,使对 方处于十分尴尬的局面: 不重点防他,他频频得手,全力防他又造成巨大漏洞,其他队员发挥了作 用。皮蓬除了与乔丹密切配合外,又善于防守,迫使对方犯规;库科奇在外围 神准,篮板王罗德曼积极抢篮板球,这些都是公牛队战胜强大的爵士队等夺取 三连冠的重要因素,都充分体现了篮球运动高超的竞技美。 从社会道德角度看,在以亲善友好为目的的竞技中,由于不计较胜负,故 表现出亲切交往的美的要素,如有的友谊赛还以自己的主力队员加入对方陈 容。 在以此比赛夺魁为目的的竞技中,则表现出斗志旺盛、严肃认真的美的因 素。从运动员的行为中所表现了的良好礼仪、守法、责任、合作等美的因素, 可以表现出一个国家、地区、队的体育道德的高低。 从意志角度看,运动员个人或集体所表现的顽强拼搏、坚持不懈的精神状 态,也具有审美的价值,它体现出人的意志方面的竞争。例如,在强队面前得 分太少,败局已定的时候,还是认真竞争,力争多扳回一分;或者在遥遥领 先、稳操胜券的情况下依然不要松懈;或者在双方力量均衡情况下顽强拼搏, 具有压倒对方的气概。我们常为长跑中最后一名坚持下来的动动员鼓掌,就是 对他在意志上战胜对手的最高奖励。 v 4/4