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广东启动美育浸润行动计划14所高校定向帮扶中小学美育教学

  南都讯记者贺蓓 3月26日,广东省教育厅发布《关于开展美育浸润行动计划的通知》,支持华南师范大学等14所高校开展广东省美育浸润行动计划

  南都讯记者贺蓓 3月26日,广东省教育厅发布《关于开展美育浸润行动计划的通知》,支持华南师范大学等14所高校开展广东省美育浸润行动计划。该计划要求各高校根据对口县(区)中小学校的需求,开发和实施2—4门美育专项课程;建设2个以上美育兴趣小组或社团等,提供持续、稳定、有效的定向精准帮扶和志愿服务。

  美育浸润行动计划是一项立德树人的工作。《通知》提出,各有关地市教育局及高校要高度重视,落实领导分管,制定组织方案,并配套相应资金支持,切实加强统筹协调。

  《通知》要求,各入选高校要对标教育部关于美育浸润行动计划的总体目标、基本原则和主要任务扎实开展工作,充分发挥本校美育教师和学生力量,为对口支持的县(区)中小学校美育课程教学、实践活动、校园文化建设、教师队伍建设等提供持续、稳定、有效的定向精准帮扶和志愿服务。

  (一)各高校根据自身条件支持粤东西北地区(汕头、韶关、河源、梅州、汕尾、阳江、湛江、茂名、清远、潮州、揭阳、云浮等地级市及惠州市龙门县和肇庆市广宁、德庆、封开、怀集县)的一个或多个县(区)。

  (二)根据对口县(区)中小学校的需求,依照教学大纲及地方艺术特,开发和实施2—4门美育专项课程。

  (三)帮助对口县(区)中小学校建设2个以上美育兴趣小组或社团,面向全体学生开展丰富多样的常态化美育实践活动。

  (四)发挥美育在校园文化建设中的独特作用,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境。

  (五)通过名师工作室、名师工作坊、培训进修、师徒结对、集体教研等多种形式对支持对口县(区)开展教师队伍建设专项帮扶,提高区域内中小学校美育教师专业水平和教育教学能力。

  《通知》提出,美育浸润行动计划是一项长期持续性的工作。省教育厅对美育浸润行动计划实行动态管理,定期进行跟踪监测和综合评价。已入选的高校每年12月15日前要提交工作情况报告。省教育厅将组织专家适时开展实地调研,每年年终开展工作总结及汇报展演,对成效显著的高校将进一步予以支持,对成效不佳的高校实施淘汰机制。

  同时,各入选高校要主动与对口的县(区)教育局及中小学校对接,围绕美育浸润行动计划的目标任务,健全完善日常运行制度和机制,细化工作方案,明确重点工作分工和进度安排。要将定向精准帮扶和志愿服务与高校实践教学相结合,建立包含教师、研究生和本科生在内的结构合理的志愿服务团队,形成“传帮带”的稳定服务模式。