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体育概论心得体会

  体育概论心得体会 篇一:专业概论学习心得 专业概论学习心得 姓名:梁秋坪学号:11111125 通过这段时间专业概论的学习,我对中文专业有了初步 的了解,也知道了我在未来四年里应该学习些什么,应该付 出些什么,应该努力奋斗些什么

  体育概论心得体会 篇一:专业概论学习心得 专业概论学习心得 姓名:梁秋坪学号:11111125 通过这段时间专业概论的学习,我对中文专业有了初步 的了解,也知道了我在未来四年里应该学习些什么,应该付 出些什么,应该努力奋斗些什么。 在专业概论第一堂课上,老师先从中文这个词开始了讲 解,他首先讲了何为中文专业,中文专业的学生将来的就业 方向又是什么。一般而言,中文专业是指汉语言文学专业, 主要学习汉民族的语言文化,兼学一些其他少数民族的文化 以及外国的语言文化。 中文专业方向有师范方向, 文秘方向, 策划方向,也包括行政、旅游等方向。然后老师又从学业、 经济、感情、就业四个方面,帮我们新生做了功课,指导了 我们应该怎样在大学里生活,如何更好的珍爱生命,幸福生 活。 在第二堂课上,老师重点讲了中文师范方向的具体要 求。中文师范生不仅仅要学习师范方向的课程,也要学习其 他方向的课程,学习音乐、美术之类的课程,丰富自己的见 解,并且要努力考取与中文专业相关的各种证书,像秘书资 格证,导游证等,将来就业不能仅仅局限于老师,非教师不 就业,因为师范生拿教师资格证容易,考编制还是很难的, 竞争压力还是挺大的,所以要多考些证书,多几条出路,可 以向文秘、涉外文秘、导游、新闻媒体、文案策划与公关、 对外汉语教学、公务员等方面多多努力,争取毕业即就业, 而非待业。此外,他还讲了中文师范生要注意培养专业素质 和语言表达能力,学好普通话,并过二甲,英语四级即可, 如有更高的追求,英语六级必须过。修够 180 学分即可顺利 毕业,并授予文学学士学位,否者重修学分,不予毕业。在 大学四年里,要求我们师范生学习学科课程(含主干课程), 通识课程,拓展课程(选修),展开来讲是指文学类学科、 语言类学科、文学理论类学科、中学语文教学论、写作课、 书法课、三笔字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)、政治、英语、 体育、阅历基础、诗歌朗诵、演讲 到了第三堂课,老师说了《中学语文教学论》是专业必 修课,她着重讲了教学。首先说明中学语文教学论是依据对 语文教学实际的研究、总结语文教学规律、寻求语文教学方 式、探讨在语文教学过程中发生的种种问题的学科。所以语 文教学绝非易事,需要语文老师付出心血来教育莘莘学子。 然后她又说了教材问题,作为一名合格的语文老师必须熟悉 现今通行的各种版本的教材,能学会取舍,去 粗存精,取其精华,去其糟粕。在这堂课上,她更多的 讲了作为教师的形象问题,为人师表者一定要教人不厌,诲 人不倦。要有强烈的历史使命感,社会责任感 ,要有崇高的 精神境界,要学着关爱学生,捧着一颗心来,不带半根草去。 此外作为语文老师也要具有勇于创新的精神,学习钱梦龙先 生的“三主四式”的教学方法,以学生为主体,以教师为主 导,以内容为主线,改变传统的教学方式,开展创新课堂。 当然,作为一名老师,自己也要善于学习,持之以恒,丰富 自己的知识,以自己带动别人共同进步,用实际行动影响学 生们。当一名好老师,除了以上几点以外,更要练好基本功。 三笔字要好,普通话要标准,因为你的学生正在模仿你。自 己也要多读书积累语言,说话要讲究艺术,切记说粗言、俗 言、冷言、恶言,更不可无言、胡言、戏言、怨言、秽言。 当学生取得成绩时,要大度的赞扬他;当学生受到挫折时, 要贴心的鼓励他;当学生遭遇困难时,要努力的疏导他;当 学生做错事时,要宽容的提示他;当学生面临不幸时,要真 挚的安慰他;当学生心情低落时,要适当的逗趣他;当学生 难堪时,要主动帮他解围每一个老师都应该对每一个学生一 视同仁,平等的对待每一个孩子,爱护每一个学子,因为一 日为师,终生为父,爱学生,爱子女。 在最后一堂课上,老师重点讲了中文文学方面的事。文 学包含中国古代文学,中国现代文学(1917—1949,又称现 代文学 30 年),中国当代文学(1949—20XX 左右,又称共和 国文学 60 年)以及外国文学(主要是欧美、亚非地区的文 学)。这些文学作品我们中文师范生必须学,也要好好学。 身为中文师范生,除了学习文学作品外,也要学文学概论和 文学批评,培养自己的文学素质,学会分析每一部所读过的 文学作, 因此这也要求了我们多多了解文学史, 看看作品选, 以丰富自己的知识储备,是自己在评论时有话可说。然后, 老师还跟我们介绍了一下考研的事,中文专业的学生考其他 法学、行政方面的研究生相对容易,不过他更主张在其位, 谋其职,他鼓励我们还是考中文专业的研究生,不然白白浪 费了大学时光。老师的金玉良言我接受,不过我会根据自己 的实际情况决定自己的未来的,不管是就业还是继续深造, 我会做出自己的选择,因为我的未来我做主,即使错了,也 曾经走过,不会留有遗憾。 经过专业概论的学习,我对自己大学四年有了一个初步 规划,也对自己迷茫的未来有了一点信心,这几堂课让我深 有体会,老师的教诲使我似醍醐灌顶般豁 然开朗。我会努力汲取老师教授的一切,学好自己的专 业,展望未来。 篇二:我对体育概念的理解 一、我国的体育领域概念的不清楚,造成了一些理论和 思考的混乱 1.体育从二战以来有了很大的发展,一大批理论和成果 涌现出来 , 但相对于其他的成熟的学科来说体育还很年轻 , 体育学还没有奠定真正的基础 , 也没自己固定的研究方法 , 主要还是借鉴其他成熟学科的方法来研究体育。这样我们会 发现一个问题 , 就是借鉴其他学科来研究体育的人 , 最后成 了他所借鉴学科的人。 2. 体育的概念不清具体表现在以下几个方面 : 第一 , 由 于体育概念划分得不明确,致使这个领域的一些下属学科的 划分不清楚 , 有互相重叠的现象 , 学科与学科之间的界限不 明确。第二,由于体育概念的不清楚,致使整个体育体系的建 立有混乱。第三,由于体育概念的不清楚,致使我国体育与世 界的接轨有障碍。 二、近 25 年来体育概念的发展状况 我国自改革开放以来,曾较大规模的对体育的概念研讨 了 3 次,即第一阶段,20 世纪 70 年代后期至 20 世纪